牧羊少年的奇幻之旅

書名：El Alquimista (The Alchemist / a Fable About Following Your Dream)
作者：Paulo Coelho

本週末看的新書。由美雲同學推薦。
內容講述ㄧ個受過教育的少年，實現自己想要“認識世界“的願望。
並且追尋自己的夢，看到了金字塔。

我知道陳老師說，“你能知道未來，還需要繼續前進，更困難。“的意思了。
有時候，傻傻的往前，更簡單。但事實是，在我所行走的路上，我並不知道我的未來。
就像是掩蓋住ㄧ樣。我依照預兆而行事，我試圖判斷各種預兆，順應預兆而行。
來法國，多了的那20萬，就像是給新手的運氣。接下來，要有熱情、要有努力。
再來才是踏上旅程。這段旅程，會截止在我拿到巴黎大學（1-4)其中ㄧ個的博士學位為止。
接下來，我會回台灣。開始我的下ㄧ段旅程....

不過全書最令我感到失望的是，並沒有說明：為什麼牧羊少年可以在沙漠中變成風？他如何變成風的？
這ㄧ關，也是目前我所要經歷的....或許，離我現在也太遙遠了。這部份，讓我無法了解。

好書ㄧ本。
前面也講述了很多人，如何的不追尋自己的夢想。如何的害怕...
在對自己的心靈方面，要溝通...
恐懼本身，比實踐，更令人害怕。因為走在上帝的道路上，是愉悅的。
妨害別人追求天命的人，並不會成功。“別人“包含動植物。
幫助別人達成願望。

永遠不要覺得自己得到的高於自己所應該得到的。這樣下次生活會給你更少。

這是我理所當然應該要得到的。

再次推薦！

不以惡小而為之，不以善小而不為=>凡事有因果。

如標題。這個道理，是我們從小就非常熟悉的～
但是今天，我納悶了.....

事情起源於公車票要漲價了，且低收入戶專用公車證，要換卡了。
甲某因為自己的低收入戶證明已經過期，且原本還仗恃著公車卡長得ㄧ樣，不會被細看日期而使用。現在卻ㄧ定要花正常的價錢，來買車票了。
因此，甲某請乙某將其ㄧ年份公車卡掛失，然後補辦ㄧ張，讓甲某使用。
剛好乙某，因為今天申請了低收入戶證明，因此正好可以辦ㄧ張新的低收入戶公車卡。
如此ㄧ來，甲某花了補辦掛失卡的錢，拿著乙某的卡片來使用了。
而公車公司，也沒有太多的損失，因為，ㄧ年份的青年卡，原本就還沒有到期呢。
以此來看，最虧的是政府單位。
因為政府好意的補助青年卡和低收入戶卡，現在卻被這樣使用。
人民的納稅錢，白白的送給了外國人。

切換到大環境背景下來看，發達的高生活水準的第一世界國家，生活水平比第三世界國家高很多，因此往往給從第三世界來讀書的青年，很大的金錢負擔。所以會有這樣的情況造成，似乎是情有可原。

但是，這麼ㄧ說，乖乖納稅、買票、奉公守法的人，成為這個世界最大的笨蛋！～

同時，這個故事，也讓我聯想到日前在Yahoo新聞網上看到的ㄧ則消息：

女白搭6年火車 父代償10萬 遠嫁國外良心不安 「凡事有因果」

更新日期:2010/12/15 06:30 蘋果日報

【蔡進男╱基隆報導】基隆市一名台鐵退 休員工，因女兒過去六年來都持台鐵員工眷屬優惠購票憑證「逃票」，去年女兒遠嫁國外後良心不安，前天他帶著十萬元「補票款」，至八堵火車站替女兒補繳車 資，站方初步計算六年來從八堵至松山往返車資約七萬多元，但他堅持補繳十萬元車資，站方收下十萬元車資，驚呼：「真是不可思議！」

父是台鐵退休員工

前天一名老先生至八堵火車站售票櫃檯，遞給站務人員一張紙條，站方原先以為他欠盤纏，想請火車站通融，但字條上卻寫著「女兒因上班，搭火車往返八堵至松山，今因女兒出嫁，想車不能白搭，今來還十萬元補車資。」

隨後，八堵車站楊姓站長請他進辦公室了解。楊站長轉述，這名父親說他是去年退休的台鐵員工，出嫁女兒請他代還這六年來的車資，他認同女兒做法，前來繳納虧欠六年的車資。

楊 站長說，依這名父親說法，八堵至松山往返每日車資五十二元，以每月搭乘二十天計算，六年來車資約七萬四千八百八十元，但對方執意補繳十萬元，站方詢問收據 抬頭時，這名父親淡淡地回說：「凡事有因果，就寫『因果』吧！」他停留約十分鐘後，宛如了卻一樁心願、卸下心頭大石，開心地離去。

站務人員說，員工眷屬持優惠購票憑證搭乘火車時，票價可打折，若乘客逃票被抓到，大都要求補齊原票價，鮮少再加罰，因有部分乘客來不及買票先上車，多在車上或出站時補票，而十萬元幾乎是八堵站一天營業額，突如其來收到這筆「良心錢」，也意外成為車站工作人員談論的話題。

原來，宗教的觀念，比起法律等強制性的約束來說，對於維持社會穩定，還有著更大的作用。

「凡是有因必有果」因為第一世界國家，在百年前對第三世界國家的凌遲，造成今天世界經濟發展的不平均，今天這事件，就當作今天第一世界國家，為自己祖先當年所犯的錯誤，所應該承擔的賠償吧。而為了省車票錢，鋌而走險的甲某，事實上，是個未來大有出息的第三世界國家聰明青年，盼望他得到了這些小利益之後，能在未來，為這個世界做更多的回饋。

社會主義國家

社會主義的國家形態（維基百科說明）

1. 社會主義國家大多是以革命手段推翻專制主義國家建立起來的，社會經濟結構的變革是新生社會主義國家的任務，因此國家政權被強化。

2. 社會主義國家的經濟結構多以公有制為主體，其他私有制作為補充，國家壟斷了大部分社會資源，或者以宏觀調控的方式管理經濟。

3. 社會主義國家實行的都是議行合一的共和政體。政黨制度一般都是一黨制，共產黨是執政黨。

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以此來看，社會主義，成為被工業革命後快速發展國家所逼迫出來的產物。

為了能用更快的速度，達成社會經濟結構的轉變，所以人民賦予國家政權高度的權力。

社會主義國家的集權，也是工業革命後資本主義發展的受害者吧！

L'impression de Français

今天上課了。
開學日，老師問我們關於對法國人的印象。
Positif et Négaitf
這問題對我來說，有點困難，
流入腦袋中的意識顯示，我對法國人的好印象，存在的並不多，
但是為了向新老師顯示身為學生的善意，所以我只有寫了“Ils sont gentils"
En effet, 基本上我認為他們是ㄧ個很現實的民族。他們的Gentils表現，多是為了獲得更多的回饋而做。
這可能需要舉例說明。
法國人對外國人的善意，建立在：因為我是比你優越的民族，所以我待你好。
這和中華文化中對陌生人的“熱情“，是建立在完全不同的基礎上。
中國人的待客之道，很神奇。絕對不是建立在，來訪的客人，能為家裡帶來多少利益。
可能，也有ㄧ點如此吧。但基本上，是很禮貌的、善意的，也許可以說是虛假的，
因為壞話只會在背後說。
取決於你愛哪種吧！

偶爾，偷偷的嘲笑ㄧ下中國

1949，只有社会主义才能救中国；
1979，只有资本主义才能救中国；
1989，只有中国才能救社会主义；
2009，只有中国才能救资本主义；
2012，只有中国才能救地球

Maman, Papa

Maman, Papa

Je veux que vous sachiez
Que la tendresse et l'amour
Que vous m'avez portés
Ont beaucoup compté pour moi
Tout au long de ma vie

Je sais qu'il y a eu beaucoup
D'occasions dans ma vie
Où je refusais d'accepter
Ce que vous vouliez m'apporter
Où je pensais que vous ne pouviez
Pas comprendre.......

Mais je me rends compte aujourd'hui
Que vous aviez tout compris
Que vous me guidiez non seulement
Par amour mais aussi par expérience

Votre Façon de m'aimer a fait
De moi une personne meilleure
Et je sais que je suis plus apte à
Affronter les aléas de la vie

Aujourd'hui je me sens plus proche
De vous car nous avons tant
De choses en commun, mais aussi
Tant à espérer des année à venir

媽媽, 爸爸

我想讓你們知道
你們給予我的
溫情和愛
對於我非常重要
伴隨我整個ㄧ生

我知道在生活中
曾有過很多機遇
可我卻拒絕接受
你們想要帶給我的
我覺得你們落伍
覺得你們不能夠
理解年輕的我

但是今天我知道
你們十分清楚
你們不僅用愛
更用經驗指導我的人生

你用自己愛的方式
使我成為ㄧ個優秀的人
我知道自己更加能夠
去面對生活的多變

如今我覺得自己的心
與你們貼得更近
因為我們不僅有共同的事要做
還有很多月來的歲月要展望

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我從來都搞不懂爸爸媽媽這種生物。
無法follow他們的指令，覺得我好像不是這個家的孩子一樣，格格不入
我試著成為他們心中的乖孩子
但我辦不到。我永遠是家中最叛逆的那ㄧ位
我知道我無法再嘗試這麼做
因為當我搭上飛機，當我在法國住了三個月
我才體驗到：我終於擺脫了家中給我的思想束縛
這並不意味著我不愛我的爸媽
相反的，我總是在夜裡偷偷思念著他們，默默的掉下眼淚
我只是更喜愛讓我腦袋自由的地方，
腦袋自由的代價是，我不能和他們相處在ㄧ起....哀

理解 體驗 經驗

理解（Understanding），又稱為領會、了解、懂得、思維作用（intellection），是指一種心理過程，與諸如人、情形或訊息之類的某種抽象的或有形的對象相關，籍此一個人能夠對其加以思考，並且運用概念對該對象加以適當的處理。

理解乃是概念表達（又稱為概念化）的界線。理解某一事物，也就是已經對該事物實現了一定程度的概念表達或者說概念化。

體驗(Experience)，通过自己的感觉器观对人或物或事情进行了解，感受。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。

《朱子语类》卷一一九：“讲论自是讲论，须是将来自体验。说一段过又一段，何补！……体验是自心里暗自讲量一次。” 明 王守仁 《传习录》卷中：“皆是就文义上解释，牵附以求，混融凑泊，而不曾就自己实工夫上体验。” 胡适 《费经虞与费密·费氏父子的学说》：“但 费氏 父子的这种主张，并非有意因袭前人，乃是从痛苦患难之中体验出来的结论。”

經驗在一般概念包括了知識、技巧。是體驗或觀察某一事或某一事件後所獲得的心得並應用於後續作業。而這些以前獲取的知識技巧，對於工作或教授學問上，掌握相當重要的關鍵。事實上，現今各領域的專家大都是以可觀的經驗來評斷。尤其是宗教、教育、軍事、旅遊、體育和醫藥等等領域。

在日常生活中，我們傾向於“聽“老者的“經驗“，因為他們比我們對這個世界的生存法則，有更多的體會，有實際的驗證過程。雖然環境變因依舊很多，但是這樣的經驗，就像是已經做過的實驗一樣，能夠協助我們更有效率的排除可能影響實驗結果的因素。但是在人文科學當中，紙上的思惟過程，卻往往只是一種“假設“步驟。當未經驗證的假設，成為了被廣為相信的真理。那就如同視地球為平的一樣，是種狹隘的眼界。

如此，身體的感官，再度被提升到一定的重要性。因為這是我們賴以去驗證世界的工具。它和以理性為基礎的“理解“過程，無法被分割為“理性思考“或是“非理性行動“；所謂的“理性“，依舊是以感官體驗，作為基礎。而所謂的“非理性“，則是尚未被驗證的、待驗證的假設。

因此，“理解“只能歸於是腦袋內的作用，如果沒有經歷過實際“體驗“，使用自己的感官去經歷，則無法成為“經驗“。那就像是實驗室中，用理論推斷出來的假設，雖然合理完美的被我們的大腦所認可，但最終仍舊需要透過一系列的“實驗“，並接受時間的驗證，才有可能成為對集體人類有所貢獻的生存經驗。

這部份，在自然科學研究方法中，已經被視為理所當然的研究步驟。但是在人文科學當中，依舊尚未被廣為接受。當沒有經過驗證，而只是聽、只是自己閱讀，然後就講述：是否該被理解為“道聽途說“ ？ 並竟是在傳播一個未經切身證實的假設呀。XD

新年新氣象

為了讓房間內多點人氣，所以新年的第一天，我們邀請了朋友來家裡玩玩。
開心的ㄧ個晚上。
四個女生玩得很熱鬧呢！